Carnaval: les portraits des CE1-CE2
Pour terminer la période en beauté, nous avions fêté carnaval le dernier vendredi avant les vacances. Un article a déjà été publié à ce sujet sur le blog. A cette occasion, nous avions fait une petite séance photo pour avoir un petit souvenir de chacun avec son déguisement! Voici les portraits des CE1-CE2!
Vive Carnaval !
Vendredi 21 février, nous avons célébré Carnaval à l’école!
Nous avions invité les élèves de Grande Section des écoles maternelle François Pompon et Erik Satie.
Nous avons défilé dans les classes (la preuve en vidéo: IMG_7980), profité d’une bataille de confettis sous le soleil et dégusté avec grand plaisir toutes les gourmandises que les parents nous avaient préparées!
C’était génial!
Petit déjeuner à l’école
Ce jeudi 13 février, c’était au tour de la classe de CE1-CE2 de participer à l’opération « petit-déjeuner à l’école ». Depuis janvier, chaque classe prend en effet un petit-déjeuner à l’école une fois par mois le jeudi. En principe, 2 menus alternent, l’un basé plutôt sur des céréales et de la compote, l’autre comportant du pain, du beurre et de la confiture. Les 2 menus prévoient également du lait.
Pour notre 2ème participation, nous avons eu la possibilité de nous installer dans les locaux de la cantine et d’utiliser les bols et couverts fournis sur place. Il ne sera donc plus nécessaire que les élèves apportent leur tasse et leur cuillère.
Les enfants se sont régalés avec les céréales et ont pu découvrir des compotes variées.
Ils étaient visiblement ravis de partager ce moment de convivialité inhabituel. Cela les a fait beaucoup rire de se retrouver dans les locaux de la cantine à l’heure du petit-déjeuner! 
La prochaine fois, nous découvrirons le menu tartines…
Nous remercions aussi Fabienne et Coralie pour leur accueil et leur aide dans la salle de la cantine.
Semaine de l’olympisme CE1
Ce matin, jeudi 6 février, c’était au tour des CE1 de la classe de CE1-CE2 de participer à la semaine de l’olympisme avec une matinée de découverte du basket.
Les 4 ateliers qui leur ont été proposés leur ont permis d’appréhender en douceur et de façon très ludique les bases de cette discipline, tout en mettant en avant des valeurs fortes de l’olympisme comme l’entraide, la solidarité, la coopération, l’esprit sportif. Les enfants ont pu réaliser ces activités grâce à des intervenants municipaux et à des entraîneurs du club de basket local. Ils étaient enchantés de leur matinée, au cours de laquelle ils ont pu partager de bons moments en compagnie de leurs copains de l’école Jules Verne…
Une bonne occasion de mettre en application ce qu’ils avaient appris mardi 4 février après-midi lors de l’action de sensibilisation aux valeurs du sport et de l’olympisme, effectuée en classe par des intervenants du CDOS 71 accompagnés de sportifs de haut-niveau (gymnastes).
Nous remercions tous les intervenants ayant œuvré lors des différents moments de cette semaine olympique, ainsi que la municipalité qui a organisé et rendu possibles toutes ces actions… en espérant qu’elles auront suscité chez nos élèves de nouvelles vocations ou tout au moins mis à l’honneur le plaisir de bouger ensemble et pour tous!
Semaine de l’Olympisme CE2
Ce lundi 3 février , dans le cadre de la semaine de l’olympisme, les CE2 de la classe de CE1-CE2 ont commencé leur semaine de façon sportive et citoyenne. Sportive, car ils se sont vu proposer la découverte d’activités sportives différentes de ce qu’ils pratiquent habituellement à l’école: la pétanque et le tir à l’arc. Citoyenne, car ils ont pu bénéficier d’une sensibilisation aux valeurs du sport et de l’olympisme effectuée par un ETAPS de la municipalité.
3 groupes ont été constitués avec des élèves de l’école Jules Verne également présente lors de cette matinée, afin que tous les enfants puissent tourner sur les 3 activités en petits effectifs. Les retours des élèves ont été très positifs, ils étaient ravis d’avoir pu découvrir des pratiques sportives inhabituelles grâce à des bénévoles d’associations sportives locales qui les ont pris en charge. Nous leur adressons donc nos remerciements chaleureux, ainsi qu’à la Municipalité sans qui évidemment cette organisation n’aurait pas été possible. Cette action se poursuivra par une intervention en classe de représentants du CDOS 71 accompagnés de sportifs de haut niveau et… je n’oublie pas mes CE1 bien sûr, qui bénéficieront jeudi 6/02 d’une matinée de découverte du basket (article à venir et photos détaillant tout ça!)
Ecole et Cinéma – 27-01-2020
Cet après-midi, les élèves des classes de CP et de CE1-CE2 ont assisté à la deuxième séance de cinéma dans le cadre du projet Ecole et Cinéma.
Ils ont visionné une série de cinq courts-métrages intitulée « Les aventuriers ».
Il s’agit de cinq histoires dans lesquelles les personnages partent à l’aventure dans des environnements différents et parfois étranges. Ils permettent aux élèves de s’interroger sur la notion d’aventure aujourd’hui et de débattre de leurs aventures ordinaires.
Voici les synopsis:
•Le Moine et le Poisson. Dans un monastère cistercien isolé du monde et des hommes, un moine voit sa retraite dérangée par l’apparition d’un petit poisson.
•Rentrée des classes. Dans un petit village de Provence, c’est la rentrée des classes. René, quin’a pas fait ses devoirs de vacances, jette son cartable à la rivière. Mais arrivé devant l’école, il rebrousse chemin et prend finalement celui de la forêt.
•Le Hérisson dans le brouillard. Tous les soirs, le hérisson apporte de la confiture de framboise à son ami l’ourson pour compter avec lui les étoiles dans le ciel. Mais ce soir, le brouillard s’est levé et la forêt en est toute transformée.
•La Première Nuit. À la sortie de l’école, un jeune garçon échappe à la surveillance de son chauffeur pour suivre dans le métro parisien une jeune fille aux cheveux blonds. Un monde entièrement nouveau s’ouvre alors à lui.
•Le Jardin. Au cœur de l’été, dans un jardin verdoyant, un couple attend qu’un poisson, poussant sur un arbre, mûrisse.
Spectacle musical – le Livre de la Jungle
Jeudi 19 décembre, tous les élèves de l’école se sont rendus à l’Embarcadère pour assister au spectacle « Le livre de la Jungle« .
Initialement programmé au Théâtre des Variétés à Paris, c’est grâce à une tournée en France que les élèves ont pu découvrir ce Musical dont voici le résumé:
Que l’aventure extraordinaire au cœur de la jungle commence !
Découvrez le voyage initiatique de Mowgli, ce petit d’homme qui expérimente les grands principes de la vie au contact des animaux et de la nature. Un parcours musical et écologique pour petits et grands explorateurs. Mais attention Shere Khan et Kaa ne sont jamais très loin… Heureusement notre héros pourra compter sur ses fidèles amis Bagheera et Baloo pour l’aider à découvrir le Monde…
En lien, un extrait du spectacle:
E.P.S. en CP et CE1-CE2 au deuxième trimestre – natation
Les séances de natation auront lieu chaque lundi matin à partir de lundi 6 janvier 2020 et jusqu’au lundi 23 mars.
Les séances se dérouleront au centre nautique de Montceau. Les trajets se feront en bus depuis l’école.
Chaque enfant devra avoir un sac contenant un maillot de bain, un bonnet de bain (obligatoire), une serviette. Il est possible d’apporter des lunettes de piscine.
Les élèves devront se changer seul, il est important qu’ils portent des vêtements faciles à enfiler (les collants sont à éviter) et que les filles aient les cheveux attachés.
Ecole et Cinéma – Katia et le crocodile
Lundi 18 novembre, les élèves des classes de CP et de CE1-CE2 se sont rendus au cinéma dans le cadre du projet « Ecole et cinéma ».
Ils ont visionné « Katia et le crocodile », un film tchèque de 1966.
Visite de l’exposition Typo des Chats Pelés – 17-10-2019
Jeudi 17 octobre, les élèves de CP et de CE1/Ce2 se sont rendus à la médiathèque de Blanzy pour visiter l’exposition Typo.
Les élèves ont pu découvrir l’univers surprenant des Chats Pelés.
Quelques paroles d’élèves à l’issue de la visite:
« Il y avait une télévision bizarre. »
« J’ai cru que c’était des vrais boutons sur la télévision. »
« Ce qui m’a surprise, c’était le chat pas tout construit dans une petite cage. »
« Un monsieur mangeait des lettres dans son assiette. »
« Le cochon nous a surpris. »
Nawelle et Agathe: « On a aimé quand on a fait des jeux ».
Malika-Zina: « J’ai tout aimé! »
Séléna: J’ai aimé le jeu des cartons avec les détails à retrouver. »
Maxence: « J’ai aimé parce que je connaissais et que je pouvais encore regarder. »
Assyia: « J’ai aimé le memory. »
Marjane: « J’ai aimé quand on était en bas et qu’on a regardé les lettres et en haut, quand on a regardé les livres. »
Naïla: « J’ai aimé le memory, quand on cherchait les même images. »
Hind: « Quand on cherchait les petites images,ça nous faisait marché alors c’était plus rigolo! »
Hugo: « Ce que j’ai aimé, c’est les grosses cartes de memory que j’ai gagné à chaque fois! »
Hnina: « J’ai aimé quand on cherchait les cartes en bas. »
Kais: « Quand on a pris le bus avec maitresse qui s’est assise à côté. »
Ylena: « Ce que j’ai aimé le plus, c’est quand on a regardé les choses [ndlr: les oeuvres]. »
Noa: « J’ai aimé le memory, quand j’ai trouvé les mêmes. »
